Наш диплом!

Итоги проекта "Новогодние забавы 2011"

Итак, подведены итоги проекта "Новогодние забавы 2011"! Наша команда заняла 2 место! Молодцы! В ходе проекта участниками были сделаны презентации и буклеты на новогоднюю тему . Предлагаю познакомиться с некоторыми из них:

Новый год в Англии

Новый год в Финляндии

Новый год в России

Как встречают Новый год

Еще сайты с новогодней тематикой:

 Блог «Вехи культуры». Новый год. История праздника.
Новогодняя анимация
В моем блоге "Шкатулка" можно посмотреть новогодние идеи для подарков.

Проект "Новогодние забавы 2011"

Все меньше времени остается до Нового года! Мы решили создать себе новогоднее настроение САМИ! Команда  нашего класса участвует в сетевом проекте "Новогодние забавы 2011". Посмотреть на условия проекта и познакомиться с нашими соперниками можно на этой странице. А здесь можно посмотреть страницу нашей команды.. Я благодарю нашу команду, а особенно Виталия Морозова и Алену Лаврову за активное участие.

Беседа "Ядовитые грибы и растения Пушкинского заповедника"

Вчера мы встретились с активистами школьного клуба "Биом", которые провели для нас беседу о ядовитых грибах и растениях нашего заповедника. Может быть, это было не совсем весело, но викторина показала, что в ядовитых растениях вы не ориентируетесь.А это значит, что услышанное и увиденное вчера будет для всех полезным.

Уважаемые родители! Благодарю всех, кто нашел время и возможность встретиться сегодня со мной на родительском собрании. Искренне сожалею, что важные дела помешали некоторым из вас). Но, думаю, вам будет интересно, что мы обсуждали сегодня. Итак, в первой - общешкольной части нашего родительского собрания зам. директора Дмитриева Н.Ю. познакомила всех присутствующих с ФГОС нового поколения. На классном собрании мы говорили о причинах неуспеваемости подростков  и обсуждали пути ее преодоления. Мною была подготовлена презентация по данной теме, я предлагаю ее вашему вниманию.

родительское собрание

View more presentations from Kaselita

Родительское собрание

Уважаемые родители!
Приглашаю вас на общешкольное родительское собрание, которое состоится 8 декабря в 17 ч. 30 мин. в актовом зале школы. Тема собрания: "Федеральные Государственные Образовательные Стандарты нового поколения".

Экологический брейн-ринг

Сегодня в нашей школе прошел экологический брейн-ринг среди 7-8 классов. Команда нашего класса состояла исключительно из молодых людей) Приятно, что они достойно выступили и ,несмотря на сложные задания,  заняли второе место!Молодцы!

Отдельное спасибо за плакат Степановой Насте. Умничка!

Проект Наша КЛАССНАЯ семьЯ

Ребята, предлагаю поучаствовать в проекте "Наша КЛАССНАЯ семьЯ". Ищу летописцев нашего класса, которые будут помогать вести страницу класса на сайте .

Пора подводить итоги!

Вот и пролетела незаметно первая четверть нового учебного года!

Каким было начало?
Начинали со скрипом, с боем, с ленью. Но, как бы тяжело нам не было, четверть мы всё-таки закончили. Ну а КАК - судите сами.
 Предлагаю проанализировать результаты успеваемости нашего класса. По итогам этой четверти отличников нет. На «4» и «5» всего 5 человек! 13 «троечников»! Но самое неприятное, что три человека имеют «2». Рейтинг успеваемости можно посмотреть здесь.
 ( Поскольку я специалист невеликий, при моих манипуляциях из одной программы в другую у некоторых "потерялись" имена. Простите, это не специально)

Просматривая оценки каждого ученика, я обнаружила следующее:
во-первых, среди хорошистов четверо ! могли бы претендовать на отличников.

во-вторых, среди так называемых троечников человек 7 при старании могли бы пополнить ряды хорошистов. 

Идем дальше. Средний балл успеваемости только у 9 учеников нашего класса не опустился ниже цифры 4. Давайте говорить откровенно, это безобразие ! А средний балл успеваемости всего класса составляет 3,8.

Теперь давайте проанализируем, какие учебные предметы вызвали у вас наибольшие трудности. Для более реальной оценки технологию и физкультуру я в этот рейтинг не включила.

 Как видно из приведённой ниже таблицы, таковыми являются география и иностранный язык - у них самый низкий средний балл.

Думаю, что вы тоже остались недовольны своими оценками. И  во второй четверти возьмете ситуацию под контроль! 

По крайней мере, мне очень хочется на это надеяться :)

Но были и достижения в первой четверти:

Осенняя катавасия!

КАТАВА́СИЯ, -и, ж. (разг. шутл.). Беспорядок, суматоха (в словаре Ожегова)
Не знаю, был ли беспорядок и суматоха на общем КТД, которое проходило вчера в актовом зале нашей школы, к сожалению лично не смогла присутствовать. Наша команда заняла III место! Молодцы, всем спасибо за самостоятельность.

P.S.За фотографии отдельное спасибо Аленке Карпушенко.

День Лицея в нашей школе

"Собирайтесь, лицеисты, в октябре багрянолистом 19-ого дня...".

Сегодня, в День Лицея , особенный для нашей школы, носящей имя А.С.Пушкина, прошли традиционные линейки. Звучали стихи поэта, собственные стихи учеников нашей школы.Были вручены грамоты победителям школьного конкурса стихотворений, посвященного Дню Лицея. К сожалению, ученики нашего класса не были ни в числе выступавших, ни в числе награжденных, а жаль...

200 лет Царскосельскому Лицею

19 октября 1811 года тихая размеренная жизнь Царского Села была нарушена, каким-то особенным оживлением были наполнены его улицы. К арке четырехэтажного флигеля Екатерининского дворца стягивались экипажи, из которых высаживались важные персоны Петербурга, тут же у дворца встречались юноши, одетые в нарядные синие мундиры с позолоченными пуговицами. В этот день открылась новая страница в истории Царского Села и всей страны. Принципиально новое учебное заведение — Императорский Лицей — принимало под свои своды 30 мальчиков, на которых император возлагал особые надежды. «Вы будете иметь влияние на благо целого общества, любовь к славе и Отечеству должны быть вашими руководителями», — такими словами их, двенадцатилетних, встречали в этот день в строгой торжественной обстановке в Большом зале.

Мы вернулись!

Мы вернулись из поездки в город Санкт-Петербург! Посетили Эрмитаж, Петропавловскую крепость, совершили обзорную экскурсию по городу, были в зоопарке.Устали....

P.S. делитесь своими фотографиями, создадим альбом.

Примерная программа поездки в Санкт-Петербург

 1-й день

• 06.00  Выезд из Пушкинских Гор                                            

• Прибытие в Санкт-Петербург. Встреча с экскурсоводом.

• Обзорная экскурсия по городу.
• Посещение Петропавловской крепости
• Посещение зоопарка
• Отъезд в г. Пушкин. Размещение. Ужин.

2-ой день

• Завтрак

• Выезд из Пушкина в Санкт-Петербург
• Экскурсия в музей А.Ахматовой
• Посещение Эрмитажа
• Обед
• Отъезд в Пушкинские Горы

Что взять с собой:

• Деньги на карманные расходы
• Сухой паек
• Теплую одежду(свитер,носки) на случай похолодания
• Сменную обувь (тапки) для размещения в школе
• Запасные батарейки для фотоаппарата ( чтобы не бегать искать в самый неподходящий момент)

Помогайте, о чем еще надо подумать...

В День Учителя...

Спасибо всем за поздравление с Днем учителя, за добрые слова и обалденно красивый букет!

Откуда появилась традиция праздновать День Учителя?

А началось все в 1944 году с письма преподавательницы из Арканзаса, адресованного чиновникам, где высказывалась мысль, что неплохо было бы отдать дань почтения и педагогам своей страны, которые столько сил вкладывают в образование подрастающего поколения, а значит и в будущее Америки.
Усилиями Элеоноры Рузвельт с 1953 года День Учителя стали праздновать в Америке официально во вторник первой полной недели мая. Почему был выбран именно вторник, история умалчивает,

У нас в России праздник отмечается с 1965 года. Но раньше этот день не был отдельным торжественным выходным, и учителей поздравляли в первое воскресенье октября. Да и сейчас по привычке, отдавая дань традиции многие отмечают именно в первое воскресенье октября.Я, кстати, помню неудачную попытку совместить этот праздник с Днем Знаний,))

В 1994 году День Учителя был утвержден ЮНЕСКО и президентом РФ, и праздник стали отмечать повсеместно на официальных основаниях 5 октября.

Итак, 5 октября - День Учителя и давайте  по этому поводу....улыбнёмся :)

• Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом.
  Сенека (4 г. до н.э. — 65 г. н.э.)
• Кто умеет, делает; кто не умеет, учит других.
  Бернард Шоу (1856 — 1950)
•  Кто умеет, делает; кто не умеет, учит других; а кто не умеет и этого, учит учителей.
  Лоуренс Питер
• Если бы небо услышало молитвы детей, на свете не осталось бы ни одного живого учителя.
  Персидское изречение
• Чтобы научить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому.
  Мишель Монтень (1533 — 1592)
• Те, у которых мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя.
  Иоганн Гете (1749 — 1832)
• Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить.
  Адольф Дистервег (1790 — 1866)
• Учитель — человек, который может делать трудные вещи легкими.
  Ральф Эмерсон (1803 — 1882)
• Воспитатель сам должен быть воспитан.
  Карл Маркс (1818 — 1883)
• Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться.
  Лев Толстой (1828 — 1910)
• Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.
  Василий Ключевский (1841 — 1911)
• Школьные учителя обладают властью, о которой премьер-министры могут только мечтать. Уинстон Черчилль (1874 — 1965)
• Я приветствую двоечника, но только здорового, порядочного и стремящегося хоть к маленькой победе. Е.Л. Рачевский
• Профессия учителя дает пожизненную гарантию от похищения с целью выкупа.:)
  С. Моцарский 
  Источник мой сайт

• В хорошем учителе мы ценим лучшие качества дрессировщика, клоуна и цирковой лошади, которую год за годом гоняют по кругу.
• Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом. 
• Если бы небо услышало молитвы детей, на свете не осталось бы ни одного живого учителя.
• Вы когда-нибудь задумывались, что школа нам дает циркуль знаний, для черчения квадрата жизни.
• Жаль, что в школе жизни нельзя остаться на второй год.
• К данному моменту школа научила меня только одному - грамотно нести ахинею... 
• Ученье - свет, а учебников - тьма!
• В школе тебе говорили, что если не сделают из тебя человека, то придет время, когда ты об этом пожалеешь. Человека из тебя сделали, но все равно приходит время, когда ты об этом жалеешь. 
• Параллельные прямые пересекаются, если их провести криво.
• Мы учимся всю жизнь, не считая десятка лет, проведенных в школе.
• Жаль, что нет учебника по маразмоведению…
• Сколько его не учили, он все равно считал себя образованным. 
• Был преподавателем вождения по мукам. 
• Преподавание - это сочетание неприятного с бесполезным.
• Попробуйте убедить учителя в том, что человеку свойственно ошибаться! 
• Профессия учителя дает пожизненную гарантию от похищения с целью выкупа. :))))))))))))

Конкурс "Природа и фантазия"

Ежегодно в нашей школе проводится конкурс "Природа и фантазия". Очень отрадно, что в этом году от нашего класса представлено много работ. Спасибо, тем, кто подошел к этому активно и творчески! Это Лаврова Алена, Смоквина Василиса, Павлова Вера и Морозов Виталий.

Осенний кросс

Сегодня состоялся традиционный осенний кросс среди 7-9 классов нашей школы. Команда нашего класса выступила успешно. Особенно хочу отметить Степанову Настю, ставшую безусловным лидером на дистанции 60 м и 1000 м. Молодец!
Спасибо всем участникам и болельщикам.

Наша команда.

В ожидании старта.

На дистанции.

После финиша.

Болельщики.

)))

Требования к ведению школьных дневников

Мои дорогие! Вы  не успели оглянуться, как я собрала ваши дневники на проверку. Несмотря на то, что на классном часе я в сотый(!) раз повторила вам правила заполнения дневников, замечаний много. Предлагаю вам ознакомиться:

Положение
о единых требованиях к ведению и заполнению ученического дневника

Дневник является школьным документом учащегося. Ответственность за его обязательное и аккуратное ведение несет сам ученик.

1. Все записи в дневнике учащийся делает синими чернилами.
2. Ученик заполняет лицевую сторону обложки; записывает названия предметов и фамилии, имена и отчества преподавателей; приводит расписание уроков, факультативных занятий и, по мере необходимости, внеклассных и внешкольных мероприятий; указывает месяц и число. Посторонние записи и рисунки в дневнике недопустимы.
3. Ученик ежедневно записывает домашние задания для самостоятельной работы в графы того дня, на который они заданы; в период школьных каникул оформляется план внеклассных и внешкольных мероприятий.
4. Учащийся обязан предъявить дневник по требованию учителей-предметников и классного руководителя.
5. Учитель, оценивая ответ учащегося, выставляет отметку в классный журнал и одновременно вписывает ее в дневник и заверяет своей подписью.
6. Классный руководитель еженедельно следит за выполнением требований, предъявляемых к ведению дневника, наличием в дневнике отметок, полученных учащимися в течение недели, и отмечает количество опозданий и пропущенных занятий. В конце дневника классный руководитель выставляет итоговые сведения об успеваемости и посещаемости учащегося и заверяет их своей подписью в специально отведенных графах.
7. Записи о выполненной учеником работе в период трудовой практики осуществляют лица, ответственные за организацию этих работ.
8. Для заметок учителей и классного руководителя используются свободные графы или специально выделенные графы и страницы дневника.
9. Родители еженедельно, а также в конце учебной четверти (учебного триместра), полугодия и года просматривают и подписывают дневник, при необходимости контролируют его ведение.

P.S. А в понедельник я жду дневники особо отличившихся, заполненные согласно всем требованиям.

День Рождения!!!

Сегодня День Рождения Севы Даниленко! Мы тебя поздравляем и желаем удачи ,хорошей учёбы,исполнения мечты, множество подарков, а особенно здоровья!!!Счастливого Дня Рождения, Сева!

Фото дня!

С 1 сентября!

Дорогие друзья!

 Поздравляю  вас с первым осенним праздником, Днем знаний, с Первым сентября.
Впереди вас ждет новый учебный год, полный забот и открытий, приятных волнений и увлеченного труда.
Я желаю всем  успехов, радостей и новых открытий!

Источник здесь

Доска объявлений!

Линейка, посвященная началу учебного года состоится 1 сентября в 10 часов.

Школьная форма?

Нужна ли  школьная форма? Сколько споров и разных мнений сейчас у нас. Одни считают, что школьная форма необходима. Другие придерживаются мнения, что она вредит гармоничному развитию личности. В прошлом году я приглашала вас к разговору о школьной форме. Сегодня, в канун  нового учебного года, я решила узнать о форме в странах мира. Предлагаю вам статьи "История школьной формы" и "Школьная форма в странах мира" в моем блоге "Шкатулка".

Хвастаюсь!

Сегодня на районной конференции мне вручили Почетную грамоту Государственного управления образования Псковской области: