Фоторепортаж с классного "Огонька"!

Еще фотографии можно посмотреть в этом альбоме .
Небольшое видео здесь.
Жду комментарии!

Итоги I четверти

Итак, завершилась первая, самая трудная, на мой взгляд, четверть. Увы, я расстроена. В классе 21 человек. Отличников нет. На "4" и "5" - 7 человек. Это мало, согласитесь.Правда, одна "3" еще у 6 учащихся. Неуспевающих - нет и это радует. Рейтинг можно посмотреть здесь
Но мы были активными во всех школьных и районных мероприятиях!
Школьный конкурс чтецов, посвященный Дню Лицея
Гавлович Валерия - 1 место
Павлова Вера - 2 место
Школьный конкурс "Природа и фантазия"(номинация "поделки из природного материала")
Морозов Виталий - 1 место
Школьный конкурс рисунков "Мое Пушкиногорье"
Кузина Александра - 1 место
Васильева Александра - 2 место
Школьный легкоатлетический кросс
Степанова Анастасия - 1 место на дистанции 60 м среди девушек (7-9 кл)
Районные соревнования по легкой атлетике
 Васильева Александра - 1 место (бег 1500м)
Степанова Анастасия- 1 место (прыжки в длину)
Степанова Анастасия - 2 место (бег 60 м)
XI Всероссийский детский литературный фестиваль "Мой Пушкин"
Степанова Анастасия - участие.
Молодцы! Увидимся завтра на классном "Огоньке" в 14 часов в нашем кабинете!

Спасибо!

Сегодня я ещё раз убедилась в том, что мои дети самые отзывчивые и трудолюбивые! Хочу поблагодарить Карпушенко Алену, Валетову Юлю, Смоквину Василису, Васильеву Сашу, Гавлович Леру, Степанову Настю, Андрееву Катю, Вахрушева Андрея, Морозова Виталика за  наведение порядка и чистоты в нашем кабинете перед осенними каникулами и утепление окон.

Психология подростка. Ошибки родителей.

В. А. Сухомлинский глубоко подметил основное противоречие во взаимоотношении подростка и взрослого:

«Не опекайте меня, не ходите за мной, не связывайте каждый мой шаг, не свивайте меня пеленками присмотра и недоверия, не напоминайте и словом о моей колыбели. Я самостоятельный человек. Я не хочу, чтобы меня вели за руку. Передо мной высокая гора. Это цель моей жизни. Я вижу ее, думаю о ней, хочу достичь ее, но взойти на эту вершину хочу самостоятельно. Я уже поднимаюсь, делаю первые шаги. И чем выше ступает моя нога, тем более широкий горизонт открывается мне, тем больше я вижу людей, тем больше познаю их, тем больше людей видят меня. От величин и безграничности того, что мне открывается, делается страшно. Мне необходима поддержка старшего друга. Я достигну своей вершины, если буду опираться на плечо сильного и мудрого человека. Но мне стыдно и боязно сказать об этом. Мне хочется, чтобы все считали, что я самостоятельно, своими силами доберусь до вершины».
Эту сложность и противоречивость внутреннего мира подростка взрослый должен понять и именно на основе этого понимания строить свои отношения с ним.

Уборка территории

Сегодня состоялась уборка пришкольной территории, в которой мы приняли активное участие!
Благодарю всех, кто ответственно отнесся к этому, принес свои инструменты и добросовестно трудился. Вот как это было:

Доска объявлений!

В среду,если позволит погода, состоится уборка пришкольной территории.Будет 6 уроков, они будут немного сокращены, поэтому в школу искусств и на танцевальный успеете! Прошу одется по-рабочему и иметь инструмент - грабли или метлы.
А в четверг прошу помочь желающих убрать  класс и заклеить окна )

Унылая пора! Очей очарованье!

Выкладываю обещанный клип! Авторы:Лаврова Алена и Карпушенко Алена под моим чутким руководством!

О правах ребенка

Уважаемые родители! На одном из классных часов мы с детьми вели разговор о правах ребенка.Думаю, вам тоже будет интересно посмотреть презентацию, которую я готовила для беседы:

права детей.

View more presentations from Kaselita.

Обращение Уполномоченного по правам ребенка в Псковской области Шахова Д.В.

Мы - молодцы!

Мои дорогие! Опубликованы итоги конкурса  «БлогоРазумие-Псков». Мы заняли второе место и это здорово!
Но, думаю, главное не это. Создавая для нас этот блог, я многому научилась, познакомилась с интересными людьми. Очень приятно,что среди моих учеников много единомышленников, с которыми радостно  разделить эту победу. Я благодарю своего главного соавтора - Сашу Кузину, самых активных читателей нашего блога - Алену Карпушенко, Алену Лаврову, Алену Мазину, Виталика Морозова за сотрудничество и понимание.
       Уважаемые родители! Дорогие наши мамы и папы!Заходите к нам смелей, не стесняйтесь комментировать, спрашивать, принимать участие в опросах! Ведь мы-одна команда.
       Итак, конкурс завершен, но впереди у нас много нового и, уверена,интересного!

                                                      С уважением С.А.

Осень - это красиво...

" Лето сгорело вздохом одним.

Стелется сизый осени дым.

Все,что от лета так трепетно ждем,

Осень погасит мелким дождем..."  О.Михайлов

И все же, осень очень красива! Мы с Аленками (Лавровой и Карпушенко) готовим клип на эту тему. Надеюсь, в ближайшие день-два мы познакомим вас с ним. А сейчас предлагаю вам посмотреть этот ролик:

 Обращаю внимание, клип не мой! Он мне просто понравился!

Доска объявлений!

Уважаемые родители! Сегодня я раздала всем учащимся ведомости с текущими оценками за 1 четверть. Прошу всех родителей ознакомиться, поставить свою подпись и помочь детям в оставшееся время исправить оценки.

Фотоконкурс «Кошка, которая…»

Я продолжаю предлагать вам конкурсы..... Может кого-то из вас заинтересует конкурс,в котором еще есть время поучаствовать.

С 1 марта по 1 ноября 2010 года Государственный Дарвиновский музей объявляет конкурс среди фотолюбителей «Кошка, которая…».

В номинациях:

1.  Дикая кошка — номинация отражает разнообразие диких животных из семейства Кошачьи. Приоритетными являются снимки, выполненные в природе. Фотографии из зоопарков и питомников также принимаются на конкурс.

2.  Домашняя любимица — номинация отражает повадки и привычки домашних кошек.

3.  Кошки и люди — номинация отражает взаимодействие людей с кошками, как домашними, так и дикими.

4.   Кошка, которая гуляла сама по себе — специальная номинация к 145-летию со дня рождения Р. Киплинга. В этой номинации мы принимаем фотографии, сюжеты которых могли бы проиллюстрировать сказку «Кошка, которая гуляла сама по себе». Перечитайте сказку!

На конкурс принимаются авторские цифровые изображения размером не менее 15х20 см с разрешением не менее 300 dpi, сохраненные в формате JPG, качество 10 или 11. Работы присылать по адресу: photo@darwin.museum.ru с пометкой «на конкурс «Кошка, которая…»
Каждый участник может представить на конкурс не более пяти работ.
Лучшие фотографии будут экспонироваться в Государственном Дарвиновском музее, победители будут награждены на открытии выставки.
Источник  здесь

P.S. Да,с этой  киской многие из вас знакомы, да и с девочкой тоже )))

Фото дня!

Сегодня на сети школы я увидела фото наших девочек с концерта, посвященного Дню Учителя:

Конкурс "Кит"

25 ноября 2010 года состоится третий Всероссийский конкурс «Кит - компьютеры, информатика, технологии».Организационный взнос - 40 рублей нужно сдать до 20 октября.Подробнее о конкурсе здесь. Материалы конкурса прошлых лет можно посмотреть здесь

Школьный конкурс "Природа и фантазия"

Мои дорогие, как всегда осенью проходит конкурс "Природа и фантазия". От нашего класса была представлена всего одна работа ( Я благодарю Морозова Виталия за интересную поделку! Итогов конкурса пока не знаю, НО видела "Лешего" в числе работ,отобраных для участия в районном конкурсе.

 К сожалению,еще 2 работы, на которые мы рассчитывали, не были сданы вовремя. Об этом мы еще поговорим ).

Доска объявлений!

Внимание! Завтра, 5 урок - ОБЖ!

Мини-чат в нашем блоге

Мои дорогие! Обращаю ваше внимание на то,что справа на боковой панели появился мини-чат.Попробуйте, пожалуйста, написать сообщение.К сожалению, сервисы,которые используют более опытные блоггеры мне сегодня не поддались,но, я постараюсь настроить этот(((
Итак, у меня все получилось. Конечно, я буду еще экспериментировать, но мне этот чатик нравится.
Кстати, инструкции по установке можно посмотреть здесь

Открытый урок в нашем классе.

30 сентября и 1 октября проходил 9 районный конкурс "Учитель года 2010". В рамках конкурса учитель нашей школы Иванова Инна Александровна провела открытый урок, выбрав для этого наш класс. Вот как это было: